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1. Título
A psicologia no programa de atençao integral a familia no
municipio de Natal-Rn, Brasil (Psychology in the integral program
of attention to the family in the city Natal-Rn, Brazil)
2. Descriptores
Politicas
públicas,
assistência
social,
psicologia
comunitária
3. Investigadores
Clariana Cabral,
Dep.
Psi.,
UFRN;
y
João Paulo Macedo
y
Magda Dimenstein,
PPGPsi/UFRN.
4. Introducción
O Programa de Atenção Integral à Família (PAIF) desenvolvido nos
Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) foi criado para
implementar as ações básicas de assistência no Brasil em
conformidade com a atual Política Nacional da Assistência Social.
Suas ações são voltadas para dar cobertura sócio-assistencial às
famílias em precárias condições socioeconômicas em posição social
de vulnerabilidade, tendo a função de assegurar-lhes
prioritariamente proteção social. O reordenamento da Assistência
Social a partir da PNAS organiza o campo de trabalho da Psicologia
na assistência em nível básico e especial. Surge então um novo
campo de atuação para a Psicologia no Brasil, um campo desafiador
diante das práticas tradicionais historicamente desenvolvidas por
essa profissão.
5. Población o muestra
Este trabalho objetivou: (a) Analisar as implicações da PNAS para
as práticas e saberes destes profissionais; (b) Investigar que
ações têm sido desenvolvidas pelos profissionais da psicologia que
atuam no PAIF. Participaram da pesquisa 10 psicólogos (dois
profissionais de Psicologia de cada CRAS/Natal).
6. Método
Pesquisa exploratória, ferramentas entrevista semi-estruturada.
7. Resultados
1.Formação/atuação:
a) Recentidade da formação (80% têm de 1 a 3 anos, 1 entrevistada
tem 7 anos e 1 tem 27 anos de formada); pouca experiência com o
campo social e com as questões que o mesmo lança cotidianamente
para estes profissionais.
b) 60% das profissionais entrevistadas têm no máximo 01 ano de
atuação nesse campo (30% têm de 1 a 2 anos),no qual o PAIF é a
primeira experiência profissional;
c) A clínica figura como o principal campo almejado pelas
profissionais. 82,35% da atuação desejada não se relaciona com o
campo das políticas públicas;
d) Quanto à experiência profissional, a área clínica e a social
figuram entre os campos em que os entrevistados tiveram mais
experiência;
e)70% das entrevistadas afirmaram que a formação não contribuiu
para a sua prática no campo da Assistência Social;
f)
O arcabouço clínico é o dominante na formação em Psicologia (Psicanálise,
Teoria Reichiana, Teoria da Gestalt, ACP) caracterizando a
descontextualização da formação.
2.Práticas no Programa de Atenção Integral à Família:
Os profissionais utilizam diversos saberes tais como (1) Dinâmica
de Grupos; (2) Psicanálise; (3) Psicologia comunitária; (4)
Saberes interdisciplinares. A maior parte da demanda são de
questões familiares (uso álcool/drogas, doenças crônicas/dependência
familiar). Apesar do público atendido passar por situações de
pobreza, desemprego e fome, as profissionais dão pouco indicativo
dessas questões como fatores que atravessam a forma de acolher a
demanda que chega no serviço.
3.Atividades desenvolvidas nos CRAS:
a)
Serviços Obrigatórios (plantão psicossocial, acolhimento,
encaminhamento, cadastro no Programa “Bolsa-família”, visitas
domiciliares, informações sobre os planos sociais, recebimento de
denúncias); b) Trabalhos em grupo com idosos, crianças, mulheres,
mães; c)Programas e projetos apoiados pela prefeitura (Programa
Agente-Jovem, cursos de qualificação ligados a SEMTAS, Projeto
Geração Cidadã- alfabetização de adultos); d)Educação na
comunidade (eventos sócio-educativos, Centro da Mulher Cidadã –
informação e apoio as vítimas de abuso sexual, palestras, eventos
e oficinas), Passeios.
8.
Conclusiones
Diversas são as questões que se colocam para a Psicologia nesse
campo tendo em vista a realidade de carências em que esses
profissionais se encontram seja em termos das condições que vivem
a população e os usuários da política, seja da precarização de
seus processos de trabalho. Entendemos que a Assistência Social
provoca e convoca na psicologia um movimento de inserção na
realidade social, cultural, econômica do país. O que de fato vem a
contribuir como um potente campo que lança questões aos saberes
práticas da Psicologia.
10. Contacto
Clariana Cabral
clariana.morais@gmail.com
Referencias
Dimenstein, M. (1998). O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde:
desafios para a formação e atuação profissionais. Estudos de
Psicologia, 3(1): 53-81.
Dimenstein, M. (1999). (Des)Caminhos da formação profissional do
psicólogo no Brasil para a sua atuação no campo da saúde pública.
Revista do Departamento de Psicologia – UFF, 11(1):17-25.
Dimenstein, M. (2000). A cultura profissional do psicólogo e o
ideário individualista: implicações para a prática no campo da
assistência pública à saúde.
Estudos de Psicologia, 5(1):95-121.
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1. Título
Using
photographs to measure attitudes about sensitive social issues.
2. Descriptores
Adoption, Guatemala,
Photo-interviewing, Attitudes
3. Investigadores
Judith L. Gibbons, Saint Louis
University
4. Introducción
When queried
directly about sensitive social issues people may not answer
candidly. In addition, many people, especially those living in the
majority world, have little experience in filling out
questionnaires. We have developed a method for assessing
attitudes, in this case attitudes about the qualities that are
important in an adoptive family, by using photographs. Adoption is
currently a controversial and important topic in Guatemala.
Adoption is currently a controversial and important topic in
Guatemala. Until recently one percent of the babies born in
Guatemala had been relinquished for international adoption. Now
that international adoption has been curtailed, the factors that
influence attitudes about domestic adoption assume greater
importance. The purpose of the present study was to develop a
method for understanding attitudes about the qualities judged to
be important for an adoptive family without using questionnaires
or direct questions.
5. Población o muestra
The 41 participants were
low-income mothers of children enrolled in a non-for-profit
educational project, headquartered in Antigua, Guatemala. Their
mean age was 39, and they had an average of 4.2 children.
6. Método
Participants were first trained with 12 photographs of animals,
including a puppy, a parrot, a tarantula, and a lion. They were
asked to select all the “dangerous” animals, then all the “big”
animals. The actual research questions were based on 12
photographs of Guatemalan parents with a child three years of age
or younger and 12 photographs of foreign adoptive parents with an
adopted Guatemalan child three years of age or younger (randomly
mixed). Participants’ task was to select photographs of all the
families that were “happy,” then to select those that were
“united”, etc for a total of 20 qualities. Finally, they were
asked which family would be the best to adopt a child.
7. Resultados
The interview
session lasted about 40 minutes and 37 of the potential 41 were
able to complete the task. Chi-square analysis (corrected for the
number of photos chosen for each quality) showed that the
qualities most associated with being a good adoptive family were
being nice (simpático) and having economic resources. Other
important qualities included
being good parents, united, and hardworking. Of the 35
participants who chose one family as the best to adopt a child, 30
chose a foreign family and 5 chose a Guatemalan family. As a
validity check, participants were asked to state whether each set
of parents and each child was foreign or Guatemalan, and almost
all answered correctly.
8.
Conclusiones
For this group of Guatemalan
mothers, the most important qualities of an adoptive family were
being “nice” and having sufficient economic resources. Especially
the valuing of economic resources may have influenced the women to
choose foreign families as the best to adopt. These results imply
that financial support (such as tax incentives) may help to
promote domestic adoptions within
Guatemala. This photographic method may be extended to study other
sensitive social issues such as same-sex parenting, family size,
and ethnic relations in Guatemala and other majority world
countries where participants may have little experience in
completing questionnaires.
9. Referencia - Reference
Presented at the
2009 SIP Congress in Guatemala.
10. Contacto
Judith L. Gibbons
gibbonsjl@slu.edu or
jgibbons@conexion.com.
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